総合的な探究
2月8日(日)、時折吹雪の中、農業遺産フォーラムに1年生の総合的な探究の時間で地域課題を選択している生徒5名が参加しました。
彼らの名前は、『Oレンジャーズ』!

似顔絵も自作して、みんなで力を合わせて1年間かけて取り組んだ内容を発表させていただきました。
インタビュー活動や農業体験で学んだ内容を通して発見した課題を高校生として解決するために、サイボウズさんのkintoneを用いたアプリ開発や、八幡浜のブランドみかんをPRするための動画作りについて発表しました。

当日は、体調不良で1名参加できませんでしたが、DXハイスクールに指定されている八幡浜高校ならではの活動についての発表を、みんなでやり切ることができました。
また、三崎高校や川之石高校の事例発表も聞くことができ、非常に勉強になりました。
次は、今週の校内代表選考会です。
まだまだ、やります! Oレンジャーズ!

部活動(運動部)


校内に新たな横断幕がお目見えしました!
慌ただしい年度末も、挑戦を続ける八高生たちの活躍を、ぜひ見守ってください。
部活動(文化部)
2月2日(月)に松山市のにぎたつ会館で、令和7年度愛媛県産業教育研究大会が行われ、商業研究部が取り組んでいる海ごみに関する発表をしました。今回は4名での発表者となりましたが、大会での成果を生かし、落ち着いて堂々と発表をすることができました。


発表後は、産業界の方より、発表に対する評価やビジネスに関する好評をしていただきとても勉強になりました。今後もビジネスを実現可能にするため、様々なことに挑戦していきたいと思います。


PTA・同窓会
総合的な探究
2月1日(日)に愛媛大学で開催された「えひめサイエンスチャレンジ2025」に
本校の1年生15名が参加し、研究紹介とポスター発表を行ってきました。
朝早くに集合し、ポスター発表の準備をしました。

次はホールに移動し、開会行事の後に、自分たちの班の研究紹介を行いました。
会場いっぱいの生徒・教員を前に堂々と研究紹介をすることができていました。
さすがです。

研究紹介を終えて、体育館に移動してポスター発表を行いました。




半年以上かけて研究してきた内容を、他校の生徒さんや高校の教員、大学の先生に
発表し、沢山の意見やアドバイスをいただきました。
今後の探究活動の発展につながる貴重な経験となりました。
ポスター発表の後は、大学生が企画したワークショップが行われ、
割り箸を用いて自立する模型をつくる活動をしました。
他校の生徒さんと協力して模型を作ることができていました。
ワークショップの後は表彰式でした。
残念ながら本校生徒は受賞できませんでしたが、
この発表会に向けて、計画的に研究していくことの重要性や、実験の難しさ・面白さ、
班員と協力して探究していくことの意義など多くのことを学んでくれていたと思います。
これまでどの班も本当によく頑張ってくれていました。お疲れ様でした。

2月には八幡浜高校内での研究発表会もあります。
その発表会に向けて次は頑張っていきましょう。