創立125年
愛媛県立八幡浜高等学校
〒796‐0010
愛媛県八幡浜市松柏丙654番地
TEL 0894‐22‐2570
FAX 0894‐22‐1499
【「星瞬（せいしゅん）」～輝きを刻む～ 】
新着
| スクール・ミッション |
| 八幡浜市にある普通科と商業科の併設校として、社会をけん引する人材の育成という地域の期待に応えます。また、地域との連携や協働を通して、地域に根ざし、地域社会の発展に貢献する態度を養うとともに、自ら学び、考え、行動できる人材を育成します。 |
◎ 令和８年度愛媛県立八幡浜高等学校特色入学者選抜出願資格及び検査項目等を掲載しました(R7.5.19)
◎ 令和６年度卒業生 大学等合格状況(R7.3.26)
〇国公立大学６６名 〇難関国立10大学６名(神戸大2,九州大4)
６月27日午後、教職員対象のSTEAM・DX教育研修が行われました。
今回は、一般社団法人Yohaku Education代表理事で、東京の聖徳学園中学・高等学校でProgram Coordinatorとしてもご活躍されている品田健先生をお招きして研修を行いました。
第1部は「本当に新しい学びは実現できるのか？～STEAMと探究の実践例～」と題する講話をしていただきました。
クイズアプリを活用したり、探究や情報の授業で行われた実践例を示していただきながら、ICT機器を活用しながら効果的な教育を行っていく方法についてわかりやすく示していただきました。
第2部では、KeynoteやClips、Adobe Expressなどのアプリケーションソフトの操作を実際に行いながら、授業で使える技法などを学びました。
新たな知見や技法を身に付けることができ、大変有意義な研修になりました。
本校ではDXハイスクールの指定を受け、様々な機器やソフトウェアを導入しています。今後の授業や探究活動の改善にさらに取り組んでいこうと考えています。
神山小学校へは９名の１年生が参加しました。
【各学級に入る前の最終練習の様子。みんな真剣です！】
生徒たちは１時間目から４時間目までの授業のサポート、昼食、昼休み、清掃で先生方のお手伝いをさせていただきました。１時間八高生徒に企画をまかせていただいた「学級活動」では八高防災地理部が作った「ぼうさいのうた」と「ぼうさいたいそう」を小学生と一緒に楽しく実践しました。また後半は「漢字総画数ゲーム」やクイズ等各担当で用意したレクリエーションで盛り上がりました。
【算数の授業の補助】
【絵しりとりで答え合わせＴＩＭＥ☆】
【みんなで楽しくぼうさいたいそう！】
最後は校長室でお礼のあいさつをしました。校長先生には「立派な教員をめざして頑張ってください！」とお声かけをいただきました。神山小学校の校長先生をはじめとした先生方、児童のみなさん、本当にありがとうございました。この経験を糧に今後の学校生活でも頑張っていきます！
今日から期末テストです！！勉強の成果が出せるよう頑張ってください。
今日は、多世代交流プログラムとして本校１年生が、八幡浜市の高齢者施設や小学校、保育所に伺い、交流体験をしました。
白浜保育所に訪問した班の様子です。
初めは緊張していましたが、時間が経つにつれ子どもたちと仲良くなっていました。沢山の子どもたちに囲まれて、遊んでと言われて非常に嬉しそうな様子でした。
最後は、挨拶をして、小さなアーチを作ってもらってお別れをしました。
見えなくなるまで元気な「バイバイ」が聞こえていました。
今日半日で沢山の元気をもらいました。
高校生は明日から考査が始まります。保育所のみんなからもらった元気を力に変えて頑張ってください！！
白浜保育所の方々、大変お世話になりました。ありがとうございました。
八高生物室ではスッポンを飼育しています。名前はボブです。
シャイなボブはいつも泥の中に隠れていますが、生物室にエアコンがなく、最近は別の教室で授業をしているので、生徒に会えなくて寂しそうです。
エサは首を伸ばしてバクバク食べます。夏バテ知らずのボブです。
3月27日(水)、令和6年度の離任式が本校体育館にて行われました。
今年度は、10名の教職員が異動・退職されることとなりました。
式では、離任される先生方おひとりおひとりから心のこもったお言葉をいただきました。
在校生はもちろん、今年度卒業した生徒も駆けつけ、笑いあり、涙ありの温かな雰囲気の中での離任式となりました。
式の後には、各クラスや部活動ごとに感謝の気持ちを込めた送別会が開かれました。
長きにわたり八幡浜高校を支えてくださった先生方、本当にありがとうございました。
新天地でもどうかお元気で、ますますのご活躍を心よりお祈り申し上げます。
１年生英語コミュニケーションの授業で、英語ディベートを実践しました。
論題は「AIを学業に活用するべきか否か」です。
生徒たちはこの戦いのために着々と準備を進めてきました。
…いざ、決戦の時！
激しい舌戦が繰り広げられました。
最後は両者を称えあって終了。
語彙も表現できる幅も限られているからこそ、論題に対する深い理解が必要となります。英語の学習という面だけでなく、現代社会の課題を多角的に見ようとするきっかけにもなったのではないでしょうか。
「伝えたいことがうまく話せない」「単語が出てこない」などなど…今回感じたもどかしさや悔しさをバネに、さらなる英語学習に励んでほしいと思います。
☆☆☆
もうすぐ学年末考査です。
英語においてはやはり「語彙」と「文法」は欠かすことができない、基礎の部分です。避けては通れません。そしてそれを定着させるには（私個人の考えですが）何よりも「自分」で「時間をかける」必要があります。
授業で解説を聞き、その場で理解することはできると思います。しかしそれを定着させ使えるようにする、つまり「自分のものにする」には日々の家庭学習が必須です。
受け身の学習ではなく、積極的に自分のものにしようとする、攻めの学習を皆さんに期待しています！
7月30日（土）西予市宇和町の愛媛県歴史文化博物館で、標記の大会が行われました。日頃の練習の成果をしっかりと発揮することができ、素晴らしい成績を収めました。
第73回愛媛県商業教育生徒研究発表大会、商業研究部が1位（16連覇）
第30回愛媛県商業教育意見体験発表大会、商業科３年の山口さんが１位
商業研究部と山口さんは８月に香川で行われる四国大会に出場します。夏休み中も上位入賞を目指して練習に取り組みたいと思います。