１月２６日（日）に、国立大洲青少年交流の家で開催された

「めざせ！サイエンス・マスター」に自然科学部が参加をし、小学生と一緒に自然や科学の面白さを体験・学習してきました。

小学生の元気に刺激をもらいながら、高校生も頑張りました。

第１部は、「石の標本作り」でした。

小学生が集めた石を高校生が力を込めて必死に割りました。

肱川で見つかる岩石を、火成岩、堆積岩、変成岩に分類しました。

石灰岩がなかなか見つかりませんでしたが、なんとか見つかりました！

岩石の面白さ、奥深さを学習しました。

第２部は、「葉脈の栞作り」でした。

水酸化ナトリウムで処理された葉の葉肉を丁寧に落とし、染色作業をしてラミネートをしました。

小学生に見本を見せたり、アドバイスをしながら高校生も頑張りました！

第３部は、「ちりモン探し」でした。

「ちりめんモンスター」と呼ばれる、ちりめんに交じっている様々な幼魚を探し、観察をしました。

ちりめんの中に、イカやタコ、タチウオ、エビなど様々な生き物が混じっていて、

宇和海で誕生する生物について学ぶことができました。

小学生と一緒にたくさんのちりモンを見つけることができ、高校生も小学生も楽しく学習できました。

最後は全員で集合写真！楽しい一日になりました。今日の経験を今後の部活動に生かしてくださいね！

令和６年３月30日(土)、八幡浜みなっと　みなっと交流館で八幡浜版情報共有会議「トロール会議」が開催され、本校の防災地理部がデジタルボランティア資格を得るために参加しました。

この日は私たちの他にも、愛媛大学・松山東雲女子大学の先生方、愛媛大学・聖カタリナ大学の大学生の皆さん、そして八幡浜工業の生徒さんたちと一緒に研修に参加しました。

午前中のテーマディスカッションでは３班に分かれて発災時に「自分ができる強み」を出し合いました。最初一人で考えているときにはなかなかアイデアが出なかったのですが、様々な立場の人間が集まることによって、あっという間に支援体制が組み上がっていきました！

【事前ー発災ー避難ー避難所ー仮設住宅ー生活再建　５つのフェーズに分けて分析】

午後のデジタルボランティア講習では、デジタルボランティアの説明とLINEWORKSを使った机上訓練を実践しました。

演習では次々届く支援情報を、どのように解釈してフォームに入力すればよいか迷ったり、届いた物資をスプレッドシートに反映させる方法に苦戦しながらも何とか講習を終えることができました。

次回５月の研修に参加して研修内容を無事修了することができると、正式に災害ボランティアの資格を得ることができます。頑張るぞ！