創立125年
愛媛県立八幡浜高等学校
〒796‐0010
愛媛県八幡浜市松柏丙654番地
TEL 0894‐22‐2570
FAX 0894‐22‐1499
【「星瞬（せいしゅん）」～輝きを刻む～ 】
☆八幡浜高等学校（令和８年度に市内３校が統合!!）のページはこちら
〇「えひめ県立学校進学フェア(宇和島会場9/23・大洲会場10/19)」ご来場、ありがとうございました。
〇オンライン説明会【令和７年10月23日(木)】ご参加、ありがとうございました。
新着
| スクール・ミッション |
| 八幡浜市にある普通科と商業科の併設校として、社会をけん引する人材の育成という地域の期待に応えます。また、地域との連携や協働を通して、地域に根ざし、地域社会の発展に貢献する態度を養うとともに、自ら学び、考え、行動できる人材を育成します。 |
◎ 令和８年度愛媛県立八幡浜高等学校特色入学者選抜出願資格及び検査項目等を掲載しました(R7.5.19)
◎ 令和６年度卒業生 大学等合格状況(R7.3.26)
〇国公立大学６６名 〇難関国立10大学６名(神戸大2,九州大4)
◎ 【愛媛県教育委員会からのお知らせ】
３月８日（日）
1年「総合探究の時間」の地域課題班が、東京大学主催「チャレンジ！！オープンガバナンス2025」のセミファイナリストに選出され、アイディア名「廃校で鬼ごっこ！高校生が地域のきずなを創出する」のプレゼンを行いました。
水しぶきと歓声を挙げながら、ロケットは飛んでいきました。
大盛り上がりです。
1年商業ではアトリウムの國分さんにマーマレードの歴史から作り方まで年間通じて教えていただいてます。
その集大成として、八幡浜で行われている世界マーマレード大会に応募するため、生徒たちはマーマレードを作成しました。
たくさんの柑橘類から生徒たちは好みの柑橘を選び調理しました。
慣れない作業ではありましたが、國分さんのサポートもあり、個性豊かなマーマレードが完成しました。
結果発表は5月12日です！
毎年、３月に入ってからグラウンドにダンプ２～３台分の真砂土を入れています。
今年は１年１・２組、２年１・２・３・４組が１時間程度、グラウンドの整地に協力してくれました。
皆さんお疲れ様でした。
おかげで令和８年度も水はけのよいグラウンドとなりそうです。
3月７日(土)・８日(日)の２日間、工業を学ぶ生徒たちが集う「TECH FESTIVAL」に男子バスケットボール部が参加してきました。
本校は、八幡浜工業高校との合同チームとして参加し、この大会には県内外から８チームが参加しました。
予選リーグでは、松山聖陵、東予・小松・丹原、つるぎ(徳島)と対戦し、
八幡浜 76 ー 66 松山聖陵
八幡浜 102 ー 42 東予・小松・丹原
八幡浜 71 ー 82 つるぎ
予選リーグは2位通過となり、3位決定戦で高松工芸高校(香川)と対戦しました。
八幡浜 74 ー 77 高松工芸
僅差で敗退してしまい、第4位という結果になりました。
つるぎ高校は徳島県2位、高松工芸高校は香川県3位のチームであり、敗れはしたものの、そのようなチームと接戦になったことは今後の自信につながるいい試合であったと感じました。
また、初日には協賛の大谷総業株式会社と株式会社ヤング商事の企業説明会や、大谷産業株式会社のVR体験、フリースロー大会なども開催されました。バスケットボール以外の知識や体験を得ることができ、学校の垣根を超えた親睦を深めることができた大変有意義な2日間となりました。
標記の会を下記の要領で行います。
参加を希望される方は、お手元に返信用ハガキがある方はハガキで、それ以外の方は八幡浜高校内の同窓会事務局[0894-22-2570]まで電話でご連絡ください（８月９日 締切り）。ご多用中とは存じますが、多くの同窓生の皆様にご参加いただきますよう、お願い申し上げます。
期日 令和６年８月24日(土)
時間 受付 17:30～ 開宴 18:00
場所 リジェール松山(松山市南堀端町２番地３ 南堀端 愛媛農協)
会費 6,000円(当日支払い)
余興 お楽しみ抽選会（景品：八西地区の名産品等）ほか
令和６年３月30日(土)、八幡浜みなっと みなっと交流館で八幡浜版情報共有会議「トロール会議」が開催され、本校の防災地理部がデジタルボランティア資格を得るために参加しました。
この日は私たちの他にも、愛媛大学・松山東雲女子大学の先生方、愛媛大学・聖カタリナ大学の大学生の皆さん、そして八幡浜工業の生徒さんたちと一緒に研修に参加しました。
午前中のテーマディスカッションでは３班に分かれて発災時に「自分ができる強み」を出し合いました。最初一人で考えているときにはなかなかアイデアが出なかったのですが、様々な立場の人間が集まることによって、あっという間に支援体制が組み上がっていきました！
【事前ー発災ー避難ー避難所ー仮設住宅ー生活再建 ５つのフェーズに分けて分析】
午後のデジタルボランティア講習では、デジタルボランティアの説明とLINEWORKSを使った机上訓練を実践しました。
演習では次々届く支援情報を、どのように解釈してフォームに入力すればよいか迷ったり、届いた物資をスプレッドシートに反映させる方法に苦戦しながらも何とか講習を終えることができました。
次回５月の研修に参加して研修内容を無事修了することができると、正式に災害ボランティアの資格を得ることができます。頑張るぞ！
本校では、コロナ禍で教室等の消毒をする必要から、清掃を授業終了後に行っていました。しかし、消毒等は各自対応することが可能なので、最近、以前のように昼休み終了後に清掃をするようにしました。３年生がいない状況下、１・２年生だけで広い校内を清掃するのは大変ですが、それぞれの持ち場で清掃に取り組んでくれています。清掃は、学校環境を整えるだけでなく、自分の心を整えることにも繋がります。普段使用している施設・設備に感謝の気持ちを込めて、清掃に取り組みましょう。