創立125年
愛媛県立八幡浜高等学校
〒796‐0010
愛媛県八幡浜市松柏丙654番地
TEL 0894‐22‐2570
FAX 0894‐22‐1499
【「星瞬（せいしゅん）」～輝きを刻む～ 】
☆八幡浜高等学校（令和８年度に市内３校が統合!!）のページはこちら
〇「えひめ県立学校進学フェア(宇和島会場9/23・大洲会場10/19)」ご来場、ありがとうございました。
〇オンライン説明会【令和７年10月23日(木)】ご参加、ありがとうございました。
新着
| スクール・ミッション |
| 八幡浜市にある普通科と商業科の併設校として、社会をけん引する人材の育成という地域の期待に応えます。また、地域との連携や協働を通して、地域に根ざし、地域社会の発展に貢献する態度を養うとともに、自ら学び、考え、行動できる人材を育成します。 |
◎ 令和８年度愛媛県立八幡浜高等学校特色入学者選抜出願資格及び検査項目等を掲載しました(R7.5.19)
◎ 令和６年度卒業生 大学等合格状況(R7.3.26)
〇国公立大学６６名 〇難関国立10大学６名(神戸大2,九州大4)
◎ 【愛媛県教育委員会からのお知らせ】
11月8日の文化祭で、１年１組は竹灯りを展示しました。
３校合同事業の一環として、八幡浜工業高校の生徒さんや先生にも手伝っていただきながら、10月に作成した１人１人の作品も展示しました。連日夜遅くまで残り、よいフォトスポットになるように工夫をした準備の甲斐もあり、みんなが感動する展示ができました。
当日は、川之石高校と八幡浜工業高校の生徒さんも次々と集まって盛り上げてくださり、会場は皆さんの笑顔があふれていました。
八幡浜工業高校の生徒さん、先生方、ご協力いただきありがとうございました。
文化祭で1年生の総合的な探究の時間の中間報告を展示しました。
4名程度の計43チームの班があり、これまでの活動を、テーマ決定の背景や先行研究、調査方法、今後の展望として、A3ポスターにまとめました。
当日、見られなかった生徒も多かったため、11/12(水)4限のいずしねで中間報告の展示を鑑賞しました。
付箋に、よかった点や疑問に思った点を書き、貼っていき、お気に入りベスト3を投票しました。
他の班がどのような活動をしているか知る機会はなかなかないため、みんな興味津々でポスターを鑑賞していました。
年度末に行われる最終報告会までに活動を深めていきましょう！
文化祭も終わり、校内には日常の生活が戻ってきました。
放課後の様子を覗いてみると、
自習室で勉強を頑張っている３年生に、
探究活動に取り組む２年生の姿が。
文化部は、今週末に県高文祭を控えており、
週末に大会を控えている運動部は、練習に力も入ります。
皆が、それぞれの場所で頑張っています。
気温もずいぶんと下がってきました。体調管理には十分に気を付けて、頑張っていきましょう！
11月11日(火)の６・７限目、生徒たちの豊かな人権意識の涵養を目的として、登口加代様(八幡浜市ふれあいセンター館長)に「人として～学びの力～」をテーマとして公演していただきました。ご自身の体験や隣保館での経験学びを中心に貴重なお話をしていただきました。今回の学びを今後の教育活動に生かし、差別のないよりよい社会を実現できるよう生徒、教職員一同努力していきたいと思います。
4月21日（日）文芸・新聞部の部員６名が、第11回高校生直木賞のブロック予選にオンラインで参加しました。
【この５作品から各校の一押しをプレゼンします】
高校生直木賞は、参加者全員が5つの候補作をすべて読み、各校内で議論を重ねた上で代表者を決め、その代表者たちが一作ずつ順番に議論の俎上（そじょう）に上げていきます。大会は３時間強の長丁場でしたが、白熱した議論の連続であっという間に時間が過ぎていきました。
【代表者による意見発表】
結果は本校文芸・新聞部が推薦した『ラウリ・クースクを探して』を含む３作品が本戦に進むことになりました。
【全国の読書を愛する高校生たちとの熱い議論！】
今回初めて参加した1年生も、自分と全く違う角度から作品を分析している人の意見を聞くことができてすごく勉強になったそうです。
高校生直木賞の全国大会は5月19日に行われ、受賞作（１作品）が決定します。本校の代表生徒もパネリストとしてオンラインで参加します。
令和６年３月30日(土)、八幡浜みなっと みなっと交流館で八幡浜版情報共有会議「トロール会議」が開催され、本校の防災地理部がデジタルボランティア資格を得るために参加しました。
この日は私たちの他にも、愛媛大学・松山東雲女子大学の先生方、愛媛大学・聖カタリナ大学の大学生の皆さん、そして八幡浜工業の生徒さんたちと一緒に研修に参加しました。
午前中のテーマディスカッションでは３班に分かれて発災時に「自分ができる強み」を出し合いました。最初一人で考えているときにはなかなかアイデアが出なかったのですが、様々な立場の人間が集まることによって、あっという間に支援体制が組み上がっていきました！
【事前ー発災ー避難ー避難所ー仮設住宅ー生活再建 ５つのフェーズに分けて分析】
午後のデジタルボランティア講習では、デジタルボランティアの説明とLINEWORKSを使った机上訓練を実践しました。
演習では次々届く支援情報を、どのように解釈してフォームに入力すればよいか迷ったり、届いた物資をスプレッドシートに反映させる方法に苦戦しながらも何とか講習を終えることができました。
次回５月の研修に参加して研修内容を無事修了することができると、正式に災害ボランティアの資格を得ることができます。頑張るぞ！
この度、３年商業科の坂口さんと山口さんが全商協会主催検定試験において、全九種目で１級に合格しました。本校では2011年以来で、同時に二人が達成するのは初めてのことです。また、3年生商業科クラス全員が三種目以上で1級を取得し、全商協会から表彰されます。
今の3年生は入学と同時に新型コロナウィルスにより、休校や検定の中止といった苦労がありながらもコツコツと努力を重ねてきました。検定や商業科で学んだことをこれからの進路や人生で活かしてください。
おめでとう