創立125年
愛媛県立八幡浜高等学校
〒796‐0010
愛媛県八幡浜市松柏丙654番地
TEL 0894‐22‐2570
FAX 0894‐22‐1499
【「星瞬（せいしゅん）」～輝きを刻む～ 】
☆八幡浜高等学校（令和８年度に市内３校が統合!!）のページはこちら
〇「えひめ県立学校進学フェア(宇和島会場9/23・大洲会場10/19)」ご来場、ありがとうございました。
〇オンライン説明会【令和７年10月23日(木)】ご参加、ありがとうございました。
新着
| スクール・ミッション |
| 八幡浜市にある普通科と商業科の併設校として、社会をけん引する人材の育成という地域の期待に応えます。また、地域との連携や協働を通して、地域に根ざし、地域社会の発展に貢献する態度を養うとともに、自ら学び、考え、行動できる人材を育成します。 |
◎ 令和８年度愛媛県立八幡浜高等学校特色入学者選抜出願資格及び検査項目等を掲載しました(R7.5.19)
◎ 令和６年度卒業生 大学等合格状況(R7.3.26)
〇国公立大学６６名 〇難関国立10大学６名(神戸大2,九州大4)
◎ 【愛媛県教育委員会からのお知らせ】
本日は八幡浜市役所が主催する
講演会「過疎高齢化地域における地区防災計画～災害時における女性の目線の大切さについて～」に、生徒４名と参加しました。
講演では東日本大震災発災当時の様子をもとに、災害時に生き残った人同士がどのように命を守りあっていくのかについて、お話いただきました。
講演の最後には、講師の吉田様に対して質疑応答を行い、生徒たちからも多くの質問をしました。
また、当日はNHKの取材もあり、貴重な経験となりました。
今回学んだことを、今後の探究の時間にいかし、防災についてさらに考えていきたいと思います。
本館の建替えに備え、本館前の樹木や石等の撤去工事が行われました。
工事に着手してしばらくの状態です。樹木や石もまだ残っています。
ショベルカーで大きな石を撤去します。
工事完了後の状態です。樹木や石もすべてなくなりました。
さっぱりしましたが、少しさみしい感じがしますね。
新校舎の建築に備えて、準備を整えていきます。
１月24日（土）～25日（日）に四国中央市、新居浜市で開催された愛媛県高等学校バスケットボール新人大会に参加しました。男子は八幡浜工業高校と、女子は川之石高校との合同チームで参加しました。
結果は以下の通りで、男子は５位、女子は８位に入賞することができました。ベンチ外のメンバーや保護者等の皆様などからのたくさんの御声援をいただき、最高のパフォーマンスができました。今後も本校バスケットボール部の応援をよろしくお願いいたします。
（男子）
１回戦 八幡浜・八幡浜工業 90ー34 新居浜東
２回戦 八幡浜・八幡浜工業 69ー77 松山東
順位決定１回戦 八幡浜・八幡浜工業 88ー45 今治南
５・６位決定戦 八幡浜・八幡浜工業 80ー59 松山学院 【５位】
（女子）
１回戦 八幡浜・川之石 88ー40 新居浜高専
２回戦 八幡浜・川之石 52ー98 済美
順位決定１回戦 八幡浜・川之石 57ー82 松山北
７・８位決定戦 八幡浜・川之石 49ー54 大洲 【８位】
本日、6限目の時間で人権・同和教育ホームルーム活動が１・２年生の各クラスで行われました。
生徒たちにとって、深く考えることのできる充実した時間となりました。
これからも、学校全体でさまざまな差別問題や社会的な問題に「気付き、考え、行動する」力を育てていきたいです。
1月22日(木)、大洲市民会館でえひめスーパーハイスクールコンソーシアムin南予が行われました。
本校からは、「DXハイスクール」と「ソーシャルチャレンジ for High School 事業優秀校」として2チーム発表しました。
「DXハイスクール」は、「ＳＴＥＡＭ × 探究 × ＤＸ －デジタル活用が生み出す次世代型学習の新モデル－」のテーマで発表をしました。
DXハイスクール指定校としての本校での今年度の取組のうち、STEAM ROOMや3Dプリンター、高性能PC、教科横断型授業などを紹介しました。八高生の日頃の頑張りを皆さんに知っていただけたと思います。
「ソーシャルチャレンジ for High School 事業優秀校」では、「八高生が創るField & Innovation – 地域で学び、未来を創造する -」のテーマで発表をしました。
総合的な探究の時間の防災をテーマに選んでいる生徒や、防災地理部が今年度取り組んだ楽しい防災教育の実践事例を中心に発表しました。若い世代が声をあげて、地域のために行動していくことの大切さ、子どもから大人までみんなで防災教育をすることの大切さを訴えました。
また、１年生普通科生徒も聴衆として参加しました。他の学校の研究や取組を聞くことができ、非常に勉強になり、多くの刺激を受けることができました。
最後に、本校２年生２名がパネルディスカッションにも参加し、地域活性化について会場の生徒も一緒に考えることができ、大いに盛り上がりました。
発表した八高の代表の生徒の皆さん、よく頑張りました！これからも八高生頑張ります。
今年度も２年生商業科を対象に、パンの商品開発プログラムが始まりました。
５月22日にパンメゾンの平田社長をお迎えし、御自身の経験や八幡浜店と松前店を比較しながらお店での売れ筋商品、新商品を生み出す苦労などを話していただきました。さらに、生徒達は質問に丁寧に対応していただいたおかげで、旬の食材の活用や３たてを意識した商品をイメージすることができたようです。完成した商品は、文化祭で販売する予定です。生徒達のユニークな発想のもと生まれる商品を是非ご賞味ください。
令和６年３月30日(土)、八幡浜みなっと みなっと交流館で八幡浜版情報共有会議「トロール会議」が開催され、本校の防災地理部がデジタルボランティア資格を得るために参加しました。
この日は私たちの他にも、愛媛大学・松山東雲女子大学の先生方、愛媛大学・聖カタリナ大学の大学生の皆さん、そして八幡浜工業の生徒さんたちと一緒に研修に参加しました。
午前中のテーマディスカッションでは３班に分かれて発災時に「自分ができる強み」を出し合いました。最初一人で考えているときにはなかなかアイデアが出なかったのですが、様々な立場の人間が集まることによって、あっという間に支援体制が組み上がっていきました！
【事前ー発災ー避難ー避難所ー仮設住宅ー生活再建 ５つのフェーズに分けて分析】
午後のデジタルボランティア講習では、デジタルボランティアの説明とLINEWORKSを使った机上訓練を実践しました。
演習では次々届く支援情報を、どのように解釈してフォームに入力すればよいか迷ったり、届いた物資をスプレッドシートに反映させる方法に苦戦しながらも何とか講習を終えることができました。
次回５月の研修に参加して研修内容を無事修了することができると、正式に災害ボランティアの資格を得ることができます。頑張るぞ！
家庭科の授業にて、おにぎりアクションを行いました
日本の代表的な食である「おにぎり」をシンボルに、 「おにぎり」の写真をSNS（Instagram, Twitter, Facebook)、または特設サイトに投稿すると、 1枚の写真投稿につき給食5食分に相当する寄付(100円)を協賛企業が提供し、 認定NPO法人TABLE FOR TWO Internationalを通じてアフリカ・アジアの子どもたちに給食をプレゼントできる取り組みです。
家で用意してきた、おにぎりを使って
装飾品を飾りながら、美味しく、魅力的な写真を撮れるよう頑張りました！
たくさん素敵な写真が撮れました
みなさんもぜひ、おにぎりアクションに挑戦してみてください！
10月5日（水）課題研究の時間に２年生商業科の生徒達が、パン・メゾンさんに伺い、文化祭に販売するパンの試作を行いました。今年、選ばれた商品はすべて芋がキーワードになっていおり、「いもいもしい」や「ぱぬれ」など３種類の商品が美味しく仕上がってきていますぜひご笑味（賞味？）ください!!
10月に入りましたが、今日も暑いです。水曜日ぐらいからは気温が下がりそうなので、少し過ごしやすくなるでしょう。さて、11月３日の本校文化祭や県総合文化祭に向けて、各文化部とも作品の作成に熱が入っています。本日は、書道部と美術部の様子をお伝えします。書道部は、講師の先生の御指導のもと、各部員が書写に励んでいました。部屋の中には、墨汁の匂いが濃厚に漂っていました。横の美術室では、各部員がキャンパスに思い思いの色を塗り重ねていました。こちらは、油絵の具の匂いが室内に漂っていました。部外者の私は、その匂いが気になりましたが、生徒は慣れた様子で、一心不乱に作品に取り組んでいました。各部員の皆さんが、当日までに良い作品を生み出すことを期待しています。
本日は新しくなる生徒会役員の任命として生徒会役員認証式が行われました
前生徒会役員は学校行事の運営を行い、全生徒がよりよい学校生活となるよう一生懸命取り組んできました
今日で1年間の活動を終えることとなります
前生徒会長の大塚君から新生徒会役員に向けて
「一人ひとり主役となって、学校運営に携わってください」と激励の言葉を送りました。
そのあと校長より新生徒会役員に任命書の授与がありました。
代表として新生徒会長となる楠くんから、これからの生徒会活動に向けて力強い抱負を述べてくれました。
前生徒会役員の皆様、1年間お疲れさまでした！
そして、新しくなる生徒会役員の皆様、1年間頑張っていきましょう！
本校には、本館、第１教棟、第２教棟があります。現在は少なくなっていますが、各館をつなぐ渡り廊下が設けられており、生徒はそこを使って各館を行き来しています。本校では、その壁を利用して様々な情報を発信しています。例えば、進路に関する情報や部活動の成績に関する情報、人権問題に関する啓発資料、新聞記事など、じつに様々な情報が記された紙面が壁面に貼られています。休み時間には、生徒がその前に立ち止まって、その紙面の内容を読んでいる場面を見かけることがあります。携帯電話で簡単に情報を検索できるようになりましたが、こういった紙の情報も時には有効かなと思います。