創立125年                         

 愛媛県立八幡浜高等学校 
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 令和7年度生徒会活動年間統一テーマ 

「星瞬(せいしゅん)」~輝きを刻む~  

  

 新着  

       八幡浜高等学校ソーシャルメディア運用方針.    

 

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スクール・ミッション
八幡浜市にある普通科と商業科の併設校として、社会をけん引する人材の育成という地域の期待に応えます。また、地域との連携や協働を通して、地域に根ざし、地域社会の発展に貢献する態度を養うとともに、自ら学び、考え、行動できる人材を育成します。

 普通科のスクール・ポリシー     〇商業科のスクール・ポリシー


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2025八幡浜高校日記

令和7年度終業式

2025年7月18日 10時07分
学校行事

本日、令和7年度1学期終業式が行われました。
校長先生の式辞では、長期休暇を自分の将来を見据えて、日々を有意義に過ごしてほしいというお話がありました。

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特に3年生にとっては進路選択や受験がいよいよ本格的に近づいてくる時期です。一日一日を大切に、自分自身と向き合いながら過ごしてもらいたいと思います。

また同日に表彰伝達式も行われました。
1学期に何名かの生徒が優秀な成績を修めました。

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部 名 大会名 種 目 順 位
陸上部 第78回四国高等学校選手権大会 男子やりなげ 第3位
女子走幅跳 第3位
放送部 第64回愛媛県高等学校放送コンテスト 朗読部門 優秀賞
男子ソフトテニス部 第34回高校ソフトテニス夏季大会
南予地域予選
男子個人 第1位

いよいよ1学期ラスト!!

2025年7月17日 15時50分
部活動(運動部)

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朝から暑い中、一生懸命練習に励んでいます。早朝から登校し、放課後も部活動に全力で取り組む姿に、日々の成長が感じられます。

明日でいよいよ1学期が終了します。
夏休み中は部活動に集中できる貴重な期間です。暑さに負けず、仲間とともに乗り越え、さらに強く成長していきましょう。

被服実習

2025年7月16日 11時24分
活動の様子

 家庭科の授業では、1年生普通科は「ポーチ」、2年生商業科は「トートバッグ」を作成しています。

しるし付けやミシンに苦戦しながらも良い作品ができるように頑張っています。

完成した作品は文化祭で掲示する予定です。

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マーマレード作り

2025年7月16日 10時31分
商業科

 7月7日(月)に株式会社Atriumの國分先生をお迎えし、みらいの学び地域産業人材育成事業における「商品開発プログラム」が行われました。2回目は、実際に夏みかんを使ったマーマレード作りに挑戦しました。夏みかんは、皮が厚く苦めの柑橘ですが、砂糖やレモンを入れ煮つめていくと、美味しくなっていきます。最初の試食では、しかめっ面をしていた顔もどんどん笑顔に変わっていきました。文化祭や世界大会に向け、美味しい商品開発ができるよう取り組んでいきます!!

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全国高校野球選手権 愛媛大会

2025年7月15日 16時28分
部活動(運動部)

荒天のため順延となっていた1回戦が今治球場で行われました。東予高校と対戦し、10対2で勝利しました。先制攻撃が功を奏し、反撃を2点に抑えることができました。炎天下の中、応援をしていただいた保護者の皆様、関係者の皆様、本当にありがとうございました。次の試合も全力でがんばります。

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2024八幡浜高校日記

愛媛県高等学校放送教育・視聴覚教育研究大会「NHK学校放送教育研究委嘱校発表会」

2024年10月23日 17時19分
活動の様子

10月23日(水)、標記の研究大会が八幡浜高校で開催されました。

本校は、令和5年度・6年度の2年間、研究指定校として研究を進めてきました。今日はその研究成果の発表会でした。
午前中は公開授業。国語・公民・理科では、教科で研究してきた「NHK高校講座」を活用した授業の在り方を、英語・数学・ホームルーム活動では、その他の視聴覚教材を用いた授業の在り方をそれぞれ公開しました。
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午後は、体育館で全体研究会。本校の取組を発表したり、他校の取組を学ぶ研究交流をしたりしました。
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今回の研究成果や得た知見を、今後の授業で生徒の皆さんにフィードバックしていきたいと思います。

2023八幡浜高校日記

デジタルボランティア研修会

2024年4月1日 10時16分

令和6年3月30日(土)、八幡浜みなっと みなっと交流館で八幡浜版情報共有会議「トロール会議」が開催され、本校の防災地理部がデジタルボランティア資格を得るために参加しました。

瀧野さん①

この日は私たちの他にも、愛媛大学・松山東雲女子大学の先生方、愛媛大学・聖カタリナ大学の大学生の皆さん、そして八幡浜工業の生徒さんたちと一緒に研修に参加しました。

札本②

午前中のテーマディスカッションでは3班に分かれて発災時に「自分ができる強み」を出し合いました。最初一人で考えているときにはなかなかアイデアが出なかったのですが、様々な立場の人間が集まることによって、あっという間に支援体制が組み上がっていきました!

竹内③

【事前ー発災ー避難ー避難所ー仮設住宅ー生活再建 5つのフェーズに分けて分析】

午後のデジタルボランティア講習では、デジタルボランティアの説明とLINEWORKSを使った机上訓練を実践しました。

ひなたたきの④

演習では次々届く支援情報を、どのように解釈してフォームに入力すればよいか迷ったり、届いた物資をスプレッドシートに反映させる方法に苦戦しながらも何とか講習を終えることができました。

次回5月の研修に参加して研修内容を無事修了することができると、正式に災害ボランティアの資格を得ることができます。頑張るぞ!

全国高校選抜テニス愛媛県予選(県新人大会団体戦)【男子テニス部】

2022年10月23日 14時12分

10月22日、松山中央公園にて、全国高校選抜テニス愛媛県予選が開催され、本校は南予1位として臨みました。

〈2回戦 対小松高校〉

初戦は小松高校戦、県大会初戦の緊張もあり、どの対戦も接戦となりました。それでも第1シングルス6−4、第2シングルス6−4で勝ち、第1ダブルスもタイブレークの末勝利、3−0で勝利しました。

〈準々決勝 対松山学院高校〉

第4シード、松山学院との対戦。第1ダブルスが5−5、第2ダブルスが2−4と粘っていましたが、コート3面での進行となる中、第1シングルス、第2シングルス、第3シングルスが敗れ、0−3で敗退しました。

 

県ベスト8という結果でしたが、6月以来新チームで取り組んできたことが少しずつ結果として出てきたのではないかと思います。一方で課題もたくさんあります。冬に向け、1月の伊予銀カップ、来年度の総体に向け、更なる強化に努めていきたいと思います。

※私が監督としてずっとベンチに入っていたため、今回は写真が撮れませんでした。

これは8月の大会で撮影した松山中央公園のイメージ画像です。すみません…

 

 

ダンスバトン部 新人戦南予地区予選結果報告

2022年10月23日 10時05分

22日(土)に宇和島東高校で行われた新人戦南予地区予選に参加しました

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今大会は「人として」をテーマに、歌詞付きの曲で表現するという新しいチャレンジをして臨みました。結果は優勝には届きませんでしたが、11月13日に開催される県大会に向け、表現内容を掘り下げたり、構成を修正したりして観客の方々に想いが届くような作品作りをしていきたいです。11月3日の文化祭でもステージ発表がありますお楽しみに

学部・学科説明会

2022年10月19日 14時42分

10月18日(火)5限~7限目に、1・2生対象の学部・学科説明会が実施されました。最初に生徒が体育館に集まって、講師の先生から説明を受けた後、各自の希望する学校の説明会に参加しました。各教室では、リモートで担当者の説明を聞いたり、来校された方から直接話を聞いたりしました。「入試はまだまだ先だ」と思っている人がいるかもしれませんが、時間はあっという間に経過します。自分の目標とする学校が決まれば、それだけ勉強にも身が入ります。家族とも相談しながら、なるべく早く自分自身の目標を決定しましょう。

八幡浜ソーシャルビジネスチャレンジコンペに向けて

2022年10月18日 08時15分

 第3回八幡浜ソーシャルビジネスチャレンジコンペに向けての勉強会に、商業研究部の1年生が参加しました。今回のテーマは地域資源をみつけ、それをどうビジネスに生かしていくか。自然、景観、歴史、文化、食、人など様々な種別の中から、今後の展開の可能性をふまえ、懸命にストーリー性を考えていました。年末の応募に向け、今後も地域の良さを見つけ、新たなビジネスを考えていきたいと思います。
 

おもしろ科学コンテスト予選

2022年10月18日 07時37分

おもしろ科学コンテストは、平成19年度から毎年開催されており、県下の高等学校、中等教育学校の生徒を対象に、高校生が数学、理科の知識や実験技術を用いて日常生活と関連付けながら科学的に問題を解決するとともに、プレゼンテーション等を行い、互いに切磋琢磨することにより、科学的な見方や考え方を養うことを目的としています。コンテストは、同一校に在籍する生徒がチームを作り、数学、理科に関する問題をチーム全員で解決するチーム対抗戦で実施されます。本戦出場を目指し、10月17日(月)放課後に、本校で2年生の理科系生徒を対象に予選を行いました。各チームに分かれて、物理、化学、生物、地学、数学、情報の6分野の課題に挑みました。さて、結果はいかに?