創立125年
愛媛県立八幡浜高等学校
〒796‐0010
愛媛県八幡浜市松柏丙654番地
TEL 0894‐22‐2570
FAX 0894‐22‐1499
【「星瞬（せいしゅん）」～輝きを刻む～ 】
新着
| スクール・ミッション |
| 八幡浜市にある普通科と商業科の併設校として、社会をけん引する人材の育成という地域の期待に応えます。また、地域との連携や協働を通して、地域に根ざし、地域社会の発展に貢献する態度を養うとともに、自ら学び、考え、行動できる人材を育成します。 |
◎ 令和８年度愛媛県立八幡浜高等学校特色入学者選抜出願資格及び検査項目等を掲載しました(R7.5.19)
◎ 令和６年度卒業生 大学等合格状況(R7.3.26)
〇国公立大学６６名 〇難関国立10大学６名(神戸大2,九州大4)
最終日の朝は唐丹町本郷に行き、津波記憶石や防潮堤の補強などについて株式会社エイト日本技術開発の宮内さんに教えていただきました。
【東日本大地震時に文字部分がはがれ落ちた津波の危険を後世に伝えるための石碑】
その後は花露辺（けろべ）漁港を訪れ、防潮堤を建設しない道を選んだ町の経緯や復興住宅等を学ばせていただきました。
【お話をしてくださった皆さん、本当にありがとうございました。】
後日参加生徒による報告会を予定しております。肌で感じ、学んできた彼らの思いをぜひお聞きください。
8月8日に、大阪府のインテックス大阪で開催された、日経STEAMシンポジウム2025に2年生11名が参加してきました。
7日には、大阪・関西万博に参加しました。短い時間でしたが、最先端の科学技術や国際理解、マーケティング・広報戦略など様々な分野の学習を行いました。
ガンダム像を見た生徒からは、「なぜガンダムなのか」という素朴な疑問から、経済効果的な視点の会話が弾んでいました。
また、人気パビリオンにはなかなか入れませんでしたが、三菱未来館のパビリオンに参加することができました。地球での生命の誕生から、将来の火星移住まで、映像を通じて生命と未来の体験をすることができました。
8日はいよいよシンポジウム本番。ポスター発表部門に２チーム、デジタルアート部門に１チームが参加しました。
ポスター発表は昨年までと大きく方法が変わり、どのようにして自分たちが研究しようとする問いにたどり着いたのかを文章のみで表示するものになりました。これは、京都大学で行われている「１００人論文」という形式とほぼ同じもので、それが自分たちにとって研究するべき問題なのか、その本質を問われる、なかなか難しい形式と言えます。
デジタルアートはSDGｓの目標にちなんだテーマでコンピュータを用いたアート作品を制作します。
どちらの部門も残念ながら受賞はなりませんでしたが、それぞれ別の部活動に所属しており、時間を確保するのが難しい中、よく頑張っていたのではないかと思います。
また、会場では各種企業ブースや、大学ブースが設置されており、参加した生徒たちはかなり貴重な経験ができたのではないかと思います。
９日には、少しだけ神戸大学に訪問することができました。
歴史ある六甲台本館の荘厳な雰囲気や、静かなキャンパスが非常に魅力的でした。
また、昭和７年に建てられた六甲台本館を中心に、左右に講堂や図書館、校舎群が並ぶシンメトリー型の構造にも目を引かれました。
各教棟の研究室や大学生が学習している教室、大学内の建造物の歴史を学び、生徒たちも刺激をもらうことができました。
学生が少ない時期だからこそ見えてくる大学の魅力を感じた訪問でした。
この３日間の経験が今後も生かされるものと思います。
２年生 探究活動８月７日（木）・８日（金）に松山商業高校で行われた高度資格取得講習会に商業科の生徒たちが参加しました。今回は、日商簿記２級の対策講義を、愛媛大原簿記専門学校の高橋先生から教わりました。１問１問丁寧に解説していただき、しっかりと内容を理解することができました。今回学んだことを次回の検定に生かせるよう努力していきます。
２日目は気仙沼市に向かいました。
伝承館では語り部の方に震災遺稿の向洋高校や杉之下慰霊碑の説明をしていただきました。
【筋交いがあったため比較的被害が少ないCAD室（向洋高校）】
【車が垂直に立っています】
次に向かった陸前高田市、宮古市田老では震災遺稿たろう観光ホテルの最上階で当時の動画を視聴、説明をしていただきました。
【鉄筋がむき出しの１・２階】
実際には津波に流されて死亡した方と同じくらい水に濡れた寒さに耐えられず亡くなった方がいらっしゃったということです。
【釜石市鵜住居震災復興スタジアムにて】
２日目もたくさんの方々とお話して、内容の濃い一日でした。
【３日目につづく】
８月１日（金）～３日（日）愛媛大学防災情報研究センターと東京大学復興デザイン研究体企画・主催による防災地理部東北震災復興視察2025が開催され、八幡浜高校防災地理部４名が参加しました。
【愛媛班、いざ出発！！】
※参加高校･･･南宇和高校・宇和島東高校・宇和島南中等教育学校・八幡浜高校・大洲高校・大洲農業高校
天竜高校（静岡）
参加大学･･･愛媛大学・東京大学・豊橋技術科学大学・筑波大学・埼玉大学
参加企業･･･株式会社エイト日本技術開発
仙台空港で関東の大学生と天竜高校の生徒さんたちと合流し、① 閖上（ゆりあげ）かわまちづくりを勉強しました。
【津波VR体験】
この地区は「現地再建」か「他地域への移転」かを「閖上地区まちづくり協議会」が中心となり丁寧に協議された場所です。
② 大川小学校
大川小学校では74名の児童と11名の教職員が犠牲になりました。語り部の方からは自分たちが知っていた現状とはまた違った新たな出来事も教えていただき、皆無言で思いを馳せていました。
③ウィアーワン北上
ウィアーワン北上では、代表理事の佐藤さんに復興まちづくり事業や地域自治組織の再構築支援、公共空間、地域資源活用の創出について教えていただき、新しいプロジェクトでもある「平地の杜づくり」の紹介もしていただきました。大切なことは一対一で時間をかけて話すこと、家を訪ねてお茶をいただきながらその人の気持ちに寄り添うこと。この街の未来を描くこと。
その後宿泊先の旅館でおいしい晩ご飯をいただきましたが、皆すぐさまミーティングモードに！
大学院生・大学生・高校生が一緒になってこの日の振り返りを熱心に話し合っていました。
【２日目へつづく】
3年生の登校日も気がつけば一週間を切りました。
生徒の皆さんや、面談に来られた保護者の方からも、「ついこの間入学したんですけれど、はやいものですね･･･」という声をよく聞きます。
あと少しという清々しさと、ほんのちょっとの寂しさを胸に、3年生はそれぞれの目標を胸にがんばっています！！
令和６年３月30日(土)、八幡浜みなっと みなっと交流館で八幡浜版情報共有会議「トロール会議」が開催され、本校の防災地理部がデジタルボランティア資格を得るために参加しました。
この日は私たちの他にも、愛媛大学・松山東雲女子大学の先生方、愛媛大学・聖カタリナ大学の大学生の皆さん、そして八幡浜工業の生徒さんたちと一緒に研修に参加しました。
午前中のテーマディスカッションでは３班に分かれて発災時に「自分ができる強み」を出し合いました。最初一人で考えているときにはなかなかアイデアが出なかったのですが、様々な立場の人間が集まることによって、あっという間に支援体制が組み上がっていきました！
【事前ー発災ー避難ー避難所ー仮設住宅ー生活再建 ５つのフェーズに分けて分析】
午後のデジタルボランティア講習では、デジタルボランティアの説明とLINEWORKSを使った机上訓練を実践しました。
演習では次々届く支援情報を、どのように解釈してフォームに入力すればよいか迷ったり、届いた物資をスプレッドシートに反映させる方法に苦戦しながらも何とか講習を終えることができました。
次回５月の研修に参加して研修内容を無事修了することができると、正式に災害ボランティアの資格を得ることができます。頑張るぞ！
今日は朝から雨模様でしたが、授業が終わる頃になると小ぶりになりました。少しずつ日は長くなっていますが、冬場はすぐに暗くなるので部活動ができる時間は限られています。生徒は、授業が終わると各自の活動場所に移動し、寸暇を惜しんで冬場のトレーニング等に励んでいます。部活動によっては、最近、南予地区予選が終わり、次の県大会に向けて練習を行っているところもあります。今朝方の天気予報を見ていると、今週末から寒波が襲来し、気温が下がるとのことでした。また、雪が降るのではないかと心配してしまいます。春はまだ先になりますが、来年度の大会等に向けていまは各自力を蓄えてほしいと思います。
１月11日（水）のいずしね(総合的な探究の時間）と課題研究の時間に、２年生全員が合同企業説明会に参加しました。今回は、16社の企業に方々に来校いただき、自分の興味がある会社から2社選び、企業の取組についての説明を伺いました。
進路を考えるため、新たな視点で物事を捉えることができ、非常に興味深い話を伺いました。今後の参考にしていたいと思います。
新型コロナウィルスの感染防止のため、今回は放送での始業式となりました。
校長先生による式辞が述べられ、新年の挨拶から3学期が始まりました。
式辞では、10～20年後はほとんどの労働力がAIに移り変わる時代になっていくとの話がありました。しかし対人関係能力や想像力はAIでは補完できないため、そのスキルが重要になっていきます。だから今の学校生活など日頃の生活から知識や技能を学び、今後の実生活に生かしてほしいとの言葉がありました。
1、2年生は進級に向けた仕上げの学期、また3年生は残りわずかの高校生活となります。
今年度も残りわずかとなりましたが、悔いのないよう学校生活を過ごしていきましょう
本校では「えひめ版STEAM教育研究開発事業」の一環として、３Dプリンターを導入しております
12月26・27日の2日間を通して教職員は３Dプリンターの研修を行い、基本的な使い方を学びました
1日目には操作方法や平面図の描き方から３Dモデルを作るまでの流れを勉強しました。
2日目は自由にキャラクターを描き、完成したものを３Dプリンターで形成していきます。
３Dプリンターを活用した教科等横断的な学びを実践し、STEAM教育に取り組んでいきたいと思います。
1/4(水)
本日から2023年弓道部の部活動がスタートしました。
昨年末には、弓道場大掃除＆安土整備を行い、
今年最初の部活動は、掃除＆引き始め（１人２射）を行いました。
今年もよろしくお願いします。
1/6(金)に実施予定のお正月射会もお楽しみに！