第2回公開授業
2025年10月1日 07時35分9月30日（火）の５限～７限、第２回公開授業を実施しました。
約50名の保護者の方が来校され、日頃の教育活動を参観していただきました。
７限目に行われた１年普通科類型選択説明会の様子です。
御参観ありがとうございました。
創立125年
愛媛県立八幡浜高等学校
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令和7年度生徒会活動年間統一テーマ
【「星瞬（せいしゅん）」～輝きを刻む～ 】
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八幡浜高等学校ソーシャルメディア運用方針
| スクール・ミッション |
| 八幡浜市にある普通科と商業科の併設校として、社会をけん引する人材の育成という地域の期待に応えます。また、地域との連携や協働を通して、地域に根ざし、地域社会の発展に貢献する態度を養うとともに、自ら学び、考え、行動できる人材を育成します。 |
お知らせ
◎ 「奨学金について」を更新しました（R7.9.9）
◎ 令和８年度愛媛県立八幡浜高等学校特色入学者選抜出願資格及び検査項目等を掲載しました(R7.5.19)
◎ 令和６年度卒業生 大学等合格状況(R7.3.26)
〇国公立大学６６名 〇難関国立10大学６名(神戸大2,九州大4)
◎ 【愛媛県教育委員会からのお知らせ】
2025八幡浜高校日記
南予選手権大会 女子バレー
2025年9月30日 10時21分女子バレーボール部 南予選手権大会 優勝
9月 鬼北総合体育館を会場に14校が参加して、南予選手権大会が開催されました。
八幡浜高校女子バレーボール部は、第1シードで2回戦からの試合からの試合となり、実力を発揮して順調に勝ち上がり、決勝でも持ち味を発揮して優勝を勝ち取りました。1,2年生で最初の公式戦、皆それぞれの持ち味を発揮してゲームを支配していく姿は、頼もしくもありこれからの期待を抱かせてくれるものでした。次は通称 春高の選抜大会南予地区予選そして、選抜大会県予選です。さらに高みを目指してチーム一丸となって頑張ります。
保護者の皆様の応援太鼓が破れるほどの熱い応援が、みんなの力となり楽しく試合ができました。本当にありがとうございました。
2回戦 八幡浜 2 ( 25- 9 25- 5 ) 0 吉田
準決勝 八幡浜 2 ( 25- 9 25- 4 ) 0 川之石
決勝 八幡浜 2 ( 25-20 25-15 ) 0 宇和島東
1位 八幡浜高校
文学国語×美術Ⅰ（研究授業）
2025年9月30日 09時56分昨日、２年５組の文学国語の授業で研究授業が実施されました。
教材がフェルメールの「真珠の耳飾りの少女」であったことから、国語×美術の授業が実施されました。
美術の視点からフェルメールの作品の特徴の説明を受け、文学国語の教科書の内容をさらに深堀りすることができたと思います。
AIを活用した動画が流れたり、タブレットを用いてグループの意見を集約したり、積極的なICTの活用も行われていました。
生徒も主体的に参加し、とても魅力的な時間でした。
ラジオの取材！
2025年9月29日 16時45分本日、FM愛媛の「カモ☆れでぃ★Night！」に取材に来ていただきました！
10月から任期が始まる新生徒会役員の４名が取材を受けました。
緊張しながらも、南予地方や八幡浜高校の魅力について伝えることができたと思います。
取材の様子は、10月16日（木）20：00からの番組内で放送されますので、ぜひご視聴ください！
FM愛媛さん、愛媛県地方創生グループのみなさん、ありがとうございました。
全国高等学校鉄道模型コンテスト表彰式
2025年9月28日 22時26分新聞報道などでも取り上げられましたが、本校２年生の探究班で出場した、第17回全国高等学校鉄道模型コンテストの表彰式が、JR松山駅新駅舎開業１周年を記念して開催されたJR松山駅鉄道フェスタ内のイベントとして９月27日に行われました。
このコンテストは今年で17回目を迎えるもので、全国184チームが参加しました。今年度初めて四国のチームが３校参加したということで、JR四国さんから各校に賞をいただきました。
本校は、「JR四国「宇和海」賞」「健闘賞」の二つの賞を受賞しました。
９月27 日〜28日の２日間、松山駅中２階に展示していただきました。展示するとすぐ小さい子どもさんがやってきて、「すごいなー」と言っており、とてもうれしかったです。
持参した宇和海号のNゲージ車両を一緒に展示していたのですが、八幡浜駅は伊予灘ものがたりの発着駅ということで、JRさんのジオラマに置いてあった伊予灘ものがたりの車両を置いてくださいました！
来年度もぜひ参加してくださいとのことでした。来年は８月７日〜９日、東京の新宿住友ビル三角広場で開催されます。１年生のみなさんで興味のある人はぜひ参加してみてください！
2024八幡浜高校日記
令和６年度 離任式
2025年3月27日 12時25分3月27日(水)、令和6年度の離任式が本校体育館にて行われました。
今年度は、10名の教職員が異動・退職されることとなりました。
式では、離任される先生方おひとりおひとりから心のこもったお言葉をいただきました。
在校生はもちろん、今年度卒業した生徒も駆けつけ、笑いあり、涙ありの温かな雰囲気の中での離任式となりました。
式の後には、各クラスや部活動ごとに感謝の気持ちを込めた送別会が開かれました。
長きにわたり八幡浜高校を支えてくださった先生方、本当にありがとうございました。
新天地でもどうかお元気で、ますますのご活躍を心よりお祈り申し上げます。
2023八幡浜高校日記
修学旅行2023【台湾班②】
2023年10月16日 23時39分台湾班2日目の朝は班別研修から始まりました。
現地の大学生ガイドさんが各班についいてくださり、いざ出発！
中正記念堂前にて
各班計画した場所に行って充実した研修にすることができました。
龍山寺では台湾おみくじに挑戦したり、お守りを買ったりして過ごしました。（夜へ続く）
全国高校選抜テニス愛媛県予選（県新人大会団体戦）【男子テニス部】
2022年10月23日 14時12分10月22日、松山中央公園にて、全国高校選抜テニス愛媛県予選が開催され、本校は南予１位として臨みました。
〈2回戦 対小松高校〉
初戦は小松高校戦、県大会初戦の緊張もあり、どの対戦も接戦となりました。それでも第１シングルス６−４、第２シングルス６−４で勝ち、第１ダブルスもタイブレークの末勝利、３−０で勝利しました。
〈準々決勝 対松山学院高校〉
第４シード、松山学院との対戦。第１ダブルスが５−５、第２ダブルスが２−４と粘っていましたが、コート３面での進行となる中、第１シングルス、第２シングルス、第３シングルスが敗れ、０−３で敗退しました。
県ベスト８という結果でしたが、6月以来新チームで取り組んできたことが少しずつ結果として出てきたのではないかと思います。一方で課題もたくさんあります。冬に向け、1月の伊予銀カップ、来年度の総体に向け、更なる強化に努めていきたいと思います。
※私が監督としてずっとベンチに入っていたため、今回は写真が撮れませんでした。
これは8月の大会で撮影した松山中央公園のイメージ画像です。すみません…
ダンスバトン部 新人戦南予地区予選結果報告
2022年10月23日 10時05分22日（土）に宇和島東高校で行われた新人戦南予地区予選に参加しました
今大会は「人として」をテーマに、歌詞付きの曲で表現するという新しいチャレンジをして臨みました。結果は優勝には届きませんでしたが、11月13日に開催される県大会に向け、表現内容を掘り下げたり、構成を修正したりして観客の方々に想いが届くような作品作りをしていきたいです。11月３日の文化祭でもステージ発表がありますお楽しみに
学部・学科説明会
2022年10月19日 14時42分10月18日（火）５限～７限目に、１・２生対象の学部・学科説明会が実施されました。最初に生徒が体育館に集まって、講師の先生から説明を受けた後、各自の希望する学校の説明会に参加しました。各教室では、リモートで担当者の説明を聞いたり、来校された方から直接話を聞いたりしました。「入試はまだまだ先だ」と思っている人がいるかもしれませんが、時間はあっという間に経過します。自分の目標とする学校が決まれば、それだけ勉強にも身が入ります。家族とも相談しながら、なるべく早く自分自身の目標を決定しましょう。
八幡浜ソーシャルビジネスチャレンジコンペに向けて
2022年10月18日 08時15分 第３回八幡浜ソーシャルビジネスチャレンジコンペに向けての勉強会に、商業研究部の１年生が参加しました。今回のテーマは地域資源をみつけ、それをどうビジネスに生かしていくか。自然、景観、歴史、文化、食、人など様々な種別の中から、今後の展開の可能性をふまえ、懸命にストーリー性を考えていました。年末の応募に向け、今後も地域の良さを見つけ、新たなビジネスを考えていきたいと思います。
おもしろ科学コンテスト予選
2022年10月18日 07時37分おもしろ科学コンテストは、平成19年度から毎年開催されており、県下の高等学校、中等教育学校の生徒を対象に、高校生が数学、理科の知識や実験技術を用いて日常生活と関連付けながら科学的に問題を解決するとともに、プレゼンテーション等を行い、互いに切磋琢磨することにより、科学的な見方や考え方を養うことを目的としています。コンテストは、同一校に在籍する生徒がチームを作り、数学、理科に関する問題をチーム全員で解決するチーム対抗戦で実施されます。本戦出場を目指し、10月17日（月）放課後に、本校で２年生の理科系生徒を対象に予選を行いました。各チームに分かれて、物理、化学、生物、地学、数学、情報の６分野の課題に挑みました。さて、結果はいかに？