１年生の数学の授業で、課題学習を行いました。

大学入学共通テストを意識して今まで学習に取り組んできました。

今回は、みんなで会話文形式の問題を作問しよう！ということでグループ学習を行いました。

グループに分かれて、場面設定を楽しそうに考え、実際に会話をしながら作問に取り組んでいました。

今まで学んだ知識をみんなで出し合いながら、「ああでもない、こうでもない」と和気あいあいとグループ活動をしていました。

実際に今回作問した問題を先輩方に解いてもらうことも計画しています。

作問の難しさや、どのようなところで考えさせられるのかなど多くのことを学ぶことができた授業になりました。