新年度がスタートしました!
2025年4月1日 14時09分本日より令和7年度がスタートしました。
少し肌寒いですが、校内の桜も満開を迎えています。
部活動も新学期に向けて活動を続けています。
来年度からは新八幡浜高校がスタートしますが、新校舎の建設に向けて地質調査も始まっていました。
今年度もよろしくお願いします!!
創立125年
愛媛県立八幡浜高等学校
〒796‐0010
愛媛県八幡浜市松柏丙654番地
TEL 0894‐22‐2570
FAX 0894‐22‐1499
【「舞」~今日を全力で駆け抜ける~ 】
スクール・ミッション |
八幡浜市にある普通科と商業科の併設校として、社会をけん引する人材の育成という地域の期待に応えます。また、地域との連携や協働を通して、地域に根ざし、地域社会の発展に貢献する態度を養うとともに、自ら学び、考え、行動できる人材を育成します。 |
少し肌寒いですが、校内の桜も満開を迎えています。
部活動も新学期に向けて活動を続けています。
来年度からは新八幡浜高校がスタートしますが、新校舎の建設に向けて地質調査も始まっていました。
今年度もよろしくお願いします!!
3月27日(水)、令和6年度の離任式が本校体育館にて行われました。
今年度は、10名の教職員が異動・退職されることとなりました。
式では、離任される先生方おひとりおひとりから心のこもったお言葉をいただきました。
在校生はもちろん、今年度卒業した生徒も駆けつけ、笑いあり、涙ありの温かな雰囲気の中での離任式となりました。
式の後には、各クラスや部活動ごとに感謝の気持ちを込めた送別会が開かれました。
長きにわたり八幡浜高校を支えてくださった先生方、本当にありがとうございました。
新天地でもどうかお元気で、ますますのご活躍を心よりお祈り申し上げます。
令和6年3月30日(土)、八幡浜みなっと みなっと交流館で八幡浜版情報共有会議「トロール会議」が開催され、本校の防災地理部がデジタルボランティア資格を得るために参加しました。
この日は私たちの他にも、愛媛大学・松山東雲女子大学の先生方、愛媛大学・聖カタリナ大学の大学生の皆さん、そして八幡浜工業の生徒さんたちと一緒に研修に参加しました。
午前中のテーマディスカッションでは3班に分かれて発災時に「自分ができる強み」を出し合いました。最初一人で考えているときにはなかなかアイデアが出なかったのですが、様々な立場の人間が集まることによって、あっという間に支援体制が組み上がっていきました!
【事前ー発災ー避難ー避難所ー仮設住宅ー生活再建 5つのフェーズに分けて分析】
午後のデジタルボランティア講習では、デジタルボランティアの説明とLINEWORKSを使った机上訓練を実践しました。
演習では次々届く支援情報を、どのように解釈してフォームに入力すればよいか迷ったり、届いた物資をスプレッドシートに反映させる方法に苦戦しながらも何とか講習を終えることができました。
次回5月の研修に参加して研修内容を無事修了することができると、正式に災害ボランティアの資格を得ることができます。頑張るぞ!
今回は将棋部を紹介します。将棋部は現在14名の生徒が在籍しており、放課後、第2教棟2階「こころのま」で活動しています。下記の写真に見られるように、普段は部員同士が対局して切磋琢磨しており、県内の大会等にも出場しています。藤井聡太氏の活躍を機に、また将棋ブームが起こっています。興味のある人は、放課後、「こころのま」をのぞいてください。
八高生徒会です
今年のインターハイは四国で開催されます!八高からも多くの選手がインターハイに出場してくれることでしょう
生徒会では大会開催に向けてPR活動を行っています。16日には、道の駅みなっとにて、チラシの設置とうちわなどの配布をさせていただきました。
大会当日には、試合会場の案内ブースにて選手や監督・観覧者のおもてなしを行う予定です
引き続き、大会PR活動を行っていきます。ぜひ、一緒に参加したいという人は生徒会まで
6月15日の4限目に沖村先生による研究授業が行われました。「歴史表象としての銅像」をテーマに、歴史を表象する銅像が建造されたり、それが設置されたりすることの意味の考察していきました。リー将軍の銅像の建造と撤去という歴史から、歴史が現代的な視点から構成されていることを知ることができました。
6月15日の3限目に藤山先生による現代文Bの授業が行われました。『人虎伝』と『山月記』における作者の変更意図を読み取る内容で、グルーブごとに作成したスライドをもとに発表を行い、理解を深めことができました。各グループの発表では、スライドの作成の仕方に工夫が見られ、生徒たちが意欲的に取り組んでいる姿が印象的でした。
6月15日の5限に教育実習生による体育の授業が行われました。
準備体操や筋トレで体をほぐしてからバレーボールを行うという流れで生徒たちは楽しく授業に参加していました。